************REPORTERS*************
Ara que ja has estudiat les característiques que ha de tindre un reportatge, hauràs de convertir-te en un CERCADOR de REPORTATGES. Com ho has de fer? Molt senzill!:
Capbussat a les publicacions digitals escrites en la nostra llengua i tria un dels reportatges publicats.
Una vegada tingues la teua tria clara, imprimeix el reportatge en un full DIN-A4 blanc i, a la part del darrere o en un altre full , copia i contesta les preguntes següents:
-Quin tipus de reportatge és? La informació que s’hi dóna és objectiva o subjectiva? Raona la teua resposta i aporta exemples concrets del text (pots subratllar alguna de les parts que demostren la seua objectivitat o subjectivitat).
-Quin és el tema o idea al voltant del qual gira el teu reportatge. Quina creus que és la seua finalitat?
-És el teu reportatge sobre un tema d’estricta actualitat? Raona-ho.
-Assegura’t que el reportatge que hages triat intercale opinions o declaracions d’experts. Fes-ne un llistat amb els seus noms i professions.
-Detalla l’estructura del teu reportatge assenyalant les diferents parts amb claudàtors de colors diferents.
Una vegada tingues enllestida l’analisi del teu reportatge, revisa’n l’ortografia i... llest per a entregar!
Si tens dificultats en trobar un reportatge, prova-ho en aquests enllaços:
http://www.eltemps.cat/ca/reportatges.php
http://www.sapiens.cat/ca/reportatges.php
http://www.laveupv.com/reportatges
LA CRÒNICA
Ara que has revisat les característiques de la CRÒNICA et toca mullar-te i convertir-te en tot/a un/a professional de la informació!
Segueix els passos següents:
- Sortegeu l’avaluació en què hauràs de redactar la teua crònica i fes l’elecció del tema que més t’agrade.
|
1a AVALUACIÓ |
2a AVALUACIÓ |
3a AVALUACIÓ |
|
Celebració del Halloween |
Visita dels Reis Mags al Rebollet |
Falles * |
|
|
Dia de la Pau |
Setmana Santa * |
|
|
Carnestoltes |
Dia de la Dona |
|
Actes culturals (inauguració d’alguna exposició, presentació d’algun llibre, estrena d’alguna obra de teatre, Fira del Llibre, …) |
||
|
Celebracions esportives (Triatló, Mitja Marató, Carrera Solidària, la Final d’algun campionat, …) |
||
* Aquests temes abracen vàries jornades així que pots elegir fer la teua crònica d’un dia concret (per exemple, dia de Sant Josep o Divendres Sant) o fer-la de totes les jornades.
- Revisa els ítems que se t’avaluaran:
|
ÍTEMS QUE S’AVALUARAN |
|
1) Respon la teua crònica les sis preguntes clau? (qui, què, quan, on, perquè, com). |
|
2) Les informacions estan ordenades cronològicament. |
|
3) La teua crònica ha d’estar escrita com si realment estiguera publicada en algun mitjà de comunicació. Així, igual que vas fer amb la notícia, t’has d’inventar o agafar prestat el nom d’alguna publicació. Vés alerta que incloga un titular, el cronista (és a dir, tu), la ciutat des d’on escrius la teua crònica, una introducció al fet narrat, un cos central on desenvolupes la informació i una cloenda. |
|
4) Està redactada en 3a persona però l’estil és personal i s’allunya de la neutralitat (inclou apreciacions personals, anècdotes que t’hagen cridat l’atenció, ...). |
|
5) Inclou fonts directes: reculls testimonis de protagonistes o de persones que han presenciat els fets. Recorda que han d’anar entre comes i s’ha de veure clarament de qui són. |
|
6) L’extensió mínima serà la cara d’un full; la màxima, dues. |
|
7) La crònica va acompanyada d’alguna/es fotografia/es de l’esdeveniment. |
|
8) Els tipus de lletra de cada part de la crònica és l’adequat. |
|
9) El titular és original i atractiu. |
|
11) La crònica és temàtica. |
|
13) Utilitza correctament els signes de puntuació. |
|
14) La informació és d'interés general (no tractes temes personals com festes particulars, eixides amb els amics, ...) |
- Recorda revisar l’ortografia ja que cada falta descomptarà 0’2.
- Quan la tingues enllestida, entrega-li-la a la teua professora.
Si vols, pots fer servir aquesta plantilla per a redactar la versió definitiva de la teua crònica perquè et quede d'allò més professional:
